作品イメージ
これが本当に学生の作品かと思えるのが学科賞の本作品。「今昔物語」を現代に置き換え、絵本という形で作り直した、にも関わらず文体は古文形式のままで非常に読みにくい。だからこそ必至で読もうと試みるとその奥深さにはまっていく。
ビジュアルコミュニケーションコース 四方亮輔
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